질문하는 법

이 단계 목표

내 과제에 맞는 프롬프트를 직접 조립한다

왜 필요한가

AI가 뻔하거나 엉뚱한 답을 내는 건 대부분 질문이 모호해서입니다. AI는 내가 몇 학년인지, 분량이 얼마인지, 어떤 모양으로 받고 싶은지 모르고, 말해주지 않은 부분은 평균적인 답으로 채웁니다. 같은 AI도 어떻게 시키느냐에 따라 결과가 완전히 달라지고, 이 방법은 뒤의 모든 단계에서 그대로 씁니다.

검색창이 아니라 지시서입니다. 키워드를 던지지 말고, 무엇을 어떻게 해달라고 시키세요.

역할 — 누구로서 답할지. 예: 20년차 사회학 교수로서
맥락 — 내 상황과 자료. 예: 3학년 전공 레포트, A4 5장, 아래 강의노트 기준
작업 — 정확히 무엇을. 예: 목차를 3안으로 제안하고 각 안의 논지를 한 줄로
형식·제약 — 어떤 모양으로. 예: 표로, 각 항목 100자 이내, 출처 표시

이렇게 물으면

조선시대 신분제에 대해 알려 주세요

이렇게 시키면

당신은 한국사 전공 교수입니다. 저는 3학년 교양 레포트(A4 4장)를 쓰는 학생이고, 주제는 조선 후기 신분제의 동요입니다.

레포트 목차를 3안으로 제안해 주세요.

조건: 각 안마다 핵심 논지 1줄 + 소제목 4개. 표로 정리하고, 사료가 필요한 부분은 [사료 필요]라고 표시해 주세요.

한 번에 다 시키지 마세요. 목차 → 개요 → 본문 순으로 나눠 시키면 품질이 확 올라갑니다.
자료를 붙여넣을 땐 지시와 자료를 --- 같은 구분선으로 나누세요. 뭐가 명령이고 뭐가 참고자료인지 헷갈리지 않습니다.

직접 해보기

1아래 빌더에서 과제 유형을 고르고 네 칸을 한 줄씩 채웁니다.
2완성된 프롬프트를 복사해 제미나이에 붙여넣습니다.
3비교를 위해, 같은 주제를 한 줄로만 물어본 것과 결과를 견줘 보세요.

제미나이 열기 ↗

새 창에서 열립니다. 실습이 끝나면 이 화면으로 돌아오세요 — 진행 상황은 저장돼 있습니다.

돌아오셨나요? 확인 한 문제

대충 한 줄로 물었을 때와 비교해서, 가장 크게 달라진 점은 무엇이었나요?

당신은 한국사 전공 교수입니다. 저는 3학년 교양 레포트(A4 4장)를 쓰는 학생이고, 주제는 조선 후기 신분제의 동요입니다. 레포트 목차를 3안으로 제안해 주세요. 조건: 각 안마다 핵심 논지 1줄 + 소제목 4개. 표로 정리하고, 사료가 필요한 부분은 [사료 필요]라고 표시해 주세요.